（通讯员 宫梦雪 陈密 曹小女）6月5日下午，新葡的京集团8814兼职硕士生导师聘任仪式暨研究生教育研讨会在文科大楼705会议室隆重举行。来自6所中学的12位兼职硕士生导师、学院部分研究生导师和2020级全体专业学位硕士研究生参加会议。会议由院长助理杨家海主持。

院长何世龙代表学院向与会的兼职硕士生导师表示欢迎和感谢。他简要介绍了人文学院的基本情况，特别是学科教学（语文、历史）专业学位研究生的培养情况。何院长指出，加强专业学位研究生培养是国家的重要战略，是改革人才培养模式的重要举措。专业硕士重实践的特性，对高校师资建设不断提出新的挑战，借助示范中学高级教师的有益经验和实践场地，新葡的京官网专业学位研究生将得到有效的专业指导，为合作培养开辟出有效的专业路径。

在研讨环节，荆州市江陵中学的宋东映老师作了“上好一堂有魂有料的历史课”的主题发言，阐述了如何从教学立意和史料教学两个方面让一堂历史课既有“魂”又有“料”。荆州市东方红中学的何国安老师以“如何设计一份试卷”为出发点，结合多个省市的高考试卷分析了试卷的素材选取、结构、风格等，强调试卷命题是有效测量的重要保证，是决定测验成败的关键。湖北省沙市中学的唐年新老师作了题为“做好你自己——浅谈教师专业化成长”的主题发言，他认为中学教师专业成长之路一般分为三个阶段——学习模仿、发展提高、探索突破，离不开学习、研究、实践三部曲，更离不开四种方式，即在读书中思考、在反思中提高、在展示中磨砺、在校本教研中升华。湖北省荆州中学的周守国老师结合自己35年的班主任工作经历，作了“高中班主任工作摭谈”的主题发言，他认为班主任工作只有从科学引领、树立规则、率先垂范、群策群力四个方面展开，才能在班级管理中因人施教、游刃有余，从而做学生的“领头雁”，让学生、家长和学校满意。

兼职硕导们对人文学院2021年学科教学（语文、历史）专业学位研究生培养方案提出了专业性建议，并与同学们就师范本科生与师范研究生的不同、如何将专业发展与职业规划相结合等问题进行了交流。

最后，全体研究生向兼职导师呈拜师帖、敬献鲜花，行拜师礼，并与导师合影留念。

据了解，近年来，为加强导师队伍建设，提高研究生培养质量，人文学院先后从湖北省荆州中学、湖北省沙市中学、重庆万州外国语学校、济宁市第一中学等省内外优质中学聘请了27名兼职硕士生导师。