（通讯员 吴莎/文 刘杨潇逸 周志凡/摄 ）11月30日下午，文学院在1教309智慧教室举行了青年教师教学竞赛。院长许连军，副院长何世龙，喻频莲、朱道卫、周家洪等教师担任了本次竞赛评委。院党委书记杨鑫、校教学督导潘友刚、副院长李华平和学院部分教师观摩了本次竞赛。

此次竞赛共有九位青年教师参加。李征宇老师以《离骚》的结构为题，追溯了屈原的世系，以时间意识为经，香草意象为纬，娓娓道来，展现了屈原九死未悔的自我形象，用深入浅出的方式为我们描绘了《离骚》宏大的历史图景。雒仁启老师从不同的社会形态进行划分，借周幽王为博褒姒一笑的烽烟赞扬了现代新闻活动的丰富性，同时用情景还原的方式分析了新闻的活动渠道，语言生动活泼。余劲东老师从表层原因及深层原因分析了汉武帝加强中央集权的措施，运用诸多历史典故，以史为鉴，论证了一个国家要有强有力的领导核心的观点。吴新平、向会斌、孙继、罗威、王薇薇、刘建萍等老师也分别以充实丰富的内容、灵活多样的方法、深入浅出的讲授，为我们展示了一堂堂精彩的课程。

院长许连军肯定了参赛青年教师的教学水平与能力。他重点强调在课堂教学中严谨性和知识性是第一位的，同时希望青年教师在教学过程中能够更加灵活生动地传授知识，以此来吸引学生学习。潘友刚教授表达了对课堂教学“老师深度教，学生深度学”的认识和看法，同时强调了“课程思政，专业思政”在培养学生正确价值观中的重要性。

青年教师们在比赛中赛出了风采，赛出了个性，展现了文学院青年教师较高的教学素养，对推动学院教学水平上一步台阶起着重要的作用。