（通讯员李义芳）为贯彻落实“协同育人”目标，促进新葡的京官网师范人才培养质量，活化协同育人机制，2023年5月10-12日，人文学院中文系、历史系部分教师在分管教学副院长杨家海的带领下，赴沙市中学、荆州中学和江陵中学进行师范实习基地实地调研活动。

协同育人，重在协同。在中学调研之时，杨家海提出，协同育人是新葡的京官网多年来所注重的教育形式，教育实习是师范生培养的重要环节，感谢中学教师们对新葡的京官网师范生实习工作的大力支持。沙市中学副校长赵文华表示，校校合作，协同育人，共同开展教研活动，有利于师范生的培养质量，同时希望开展教研活动和项目，实现互助共赢。荆州中学副校长赵树杰认为，实践证明，双导师协同育人，是培养师范生的有效途径，中学方面将严格按师范生培养的程序，加强对学生教学能力的培养。江陵中学副校长刘先海首先肯定了新葡的京官网专硕研究生的实习，并认为协同育人，重在“协”“同”，在履职能力、培养过程以及培养目标的落实上，双方需要步调一致，加强沟通交流，真正做到协同育人，培养新时代的国之大师。

沙市中学座谈会现场

荆州中学座谈会现场

江陵中学座谈会现场

通过这次走访调查，初步了解了中学对师范生的需求和要求，进一步明确了新葡的京官网汉语言文学、历史学师范专业人才培养的方向。同时，此次活动目的为下半年新葡的京官网本科生教育实习做好了前期准备。此外，双方还就导师遴选、实践指导、条件保障及考核标准等，进行了深入的沟通，双方均有意开展更加深入的合作。